三十五载春华秋实，云南民族中学在省教育厅、省民宗委和云南师大的坚强领导下，以民族团结、人才培养为己任，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，在各族师生中铸牢中华民族共同体意识，坚持质量立校、特色兴校、多元发展，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三十五个追梦奋斗的春秋，用文化引领，用常规保障，用激情与实干，积淀了学校特有的品质内涵，形成了“自强不息、追求卓越”的民中精神，打造了一支具有民族情怀、教育自觉和担当奉献精神的师资队伍。全校教职员工以专业发展为目标，凝心静气，认真负责，务实创新，磨砺了“勤谨善导、敬业爱生”的教风，用心做好每一个细节，用心教好每一个学生，用心办好每一个学段，用心成就学校的所有优秀!
秉承西南联大“刚毅坚卓”的校训，牢记教育的初心和使命，辛勤耕耘，倾情注爱，云南民族中学淳朴的校风学风，氤氲着各族学子的希望，美丽着各族学子的人生，同学们从这里走向未来人生发展的不同领域，成为了建设伟大祖国、建设美丽家乡的有用之才，扎根各行各业，用奋斗书写着最美丽的青春!
我们衷心希望来到民中的孩子们，在成长的过程中享受到真正的爱与尊重，在学习的过程中找到人生理想的目标。我们坚持“育人为本，德育为先，能力为重，五育并举”，致力构建促进孩子们全面而有个性发展的课程体系，为孩子们适应社会生活、高等教育和职业发展作准备，为孩子们终身发展奠基。我们着力构建“立德铸魂”的大思政育人格局，构建基于课程标准学科核心素养培养的教学新常态。我们实施体育固本行动、美育提升计划、劳动育人工作，强化“特长教育、特色教育”培养模式，推行“学生成长导师制”。我们竭尽全力为每个孩子的全面发展提供最切实际的教育，为每个孩子的健康成长提供最有保障的教育，为每个孩子的个性培养提供最具特色的教育。
办“学生向往、教师幸福、社会满意”的现代化学校，让每一个学生成为最好的自我，让每一个生命在校园中精彩绽放，立青春之志筑梦未来，我们勇立潮头再出发!
——云南民族中学党委书记、校长邹飒
以人为本，爱心育人
云南民族中学2022届初三年级可以用“勇拼搏求超越创奇迹”9个字来概括。刚进校，不同民族、不同生活习惯、不同脾气性格的孩子们聚在一起，他们不会叠被子、不会打扫卫生，但又个性十足。面对“野性”难收的孩子们，师生共同制定班规，明确执行值周小组制度。值周小组成员全面负责本周的作业、卫生、考勤、纪律等一切事务，责任到人，督查精细到每个课间。
学生严格遵守班级规章制度，自主管理，初三班级多次获得学校“优秀班级”称号。良好的班风和级风，营造了积极的学习氛围。
教育的根本任务是立德树人。2022届初三年级全体教师积极落实学校“成长导师制”工作，从学习、生活、品德、心理和生涯规划等方面为每一名学生提供全方位、个性化的帮助和指导，努力当好学生成长引路人。初中阶段是孩子们最叛逆的时期，令很多家长、老师束手无策。老师们的爱心和关心，让2022届的孩子们时常因班级、老师、同学的一件小事而感动。一个心怀感恩的集体，一群意志坚定而内心柔软的孩子，一定会有一个光明的未来。
用心教书，潜心育人
2022届初三年级教师团队是一个年轻有活力的团队，他们在带领全体学生努力拼搏的同时，也在潜心研究如何更好地教书育人。
语文：以新的义务教育课程标准为指导，全面夯实语文学科奠基地位，提高学生语文素养，让语文教育真正发挥育人功效。
数学：在新时代背景下，数学教学要紧扣学科核心素养，在课堂上培养学生学科思想和数学思维。
英语：提高课堂教学效率，健全作业模式和形式，鼓励学生自主探究问题、解决问题。
物理：在“双减”背景下，严格把好作业关，精选典型例题设计作业，着力构建和谐的师生关系，让学生喜爱物理，激发学生求知欲与想象力。
化学：推动“双减”政策落地落实，科学减负提质增效，以情景教学为抓手，落实培养学科核心素养与思政教育的有机融合。
历史：历史教学就是要让学生在历史的海洋里畅游，在了解历史的同时，创造属于自己的历史。
道德与法治：初中道德与法治课旨在培养学生的“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识”，着力引导学生用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来，成为一个有爱国情怀、有学习动力、有生活热情的美德少年。
体育与健康：注重学生的健康行为和体育品德的发展，在体育教学中以“健康第一”为宗旨，采用科学有效的训练方法与手段，全面提高学生身体素质。
美术：坚持特长，秉持兴趣第一的教育理念，带领学生用发现美的眼睛感受美、创造美，让学生的美育体验更具成就感、获得感。
音乐：通过对民族音乐的学习和艺术实践，增强学生民族文化自信。持续推动艺术进校园活动，让更多青少年成为音乐教育的受益者。
